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2025年中学生演讲稿800字五篇(模板)

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中学生演讲稿800字一

掌握科学的学习方法:

学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点,也有其关键。

预习:预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定,可以在学习曰挤时间,也可以在周末,还可以在节假曰。预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它,这是预习的关键。这能证明一个人的能力,同时也能培养一个人的能力,更会磨练一个人的意志。

听课:听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。

复习:复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。

作业:作业要独立完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技能技巧。

不少同学在读书学习时,长时间单一的学习同一内容,表面上看时间用了不少,但效果并不理想,这是为什么呢?

脑卫生学者告诉我们,人的大脑皮层细胞是有分工的,学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。大脑长久接受同一类信息刺激,使某一部位长久兴奋,就容易产生疲劳,降低学习效率。若及时转换学习内容,合理调节“兴奋灶”,就可以避免大脑某一兴奋区长时间过于紧张,使别的部位出现新的兴奋区。

马克思的“穿插读书法”是:当阅读理论书籍感到疲倦时,立刻把书搁下,去读一种不同的书籍,有时读诗,有时读小说。过一会儿,疲倦的大脑得到休息,便又重新研究起理论书籍来。马克思的读书方法符合生理科学。

在读书求知时,为了充分利用时间,可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行,特别是文理交替。学完语文做物理,读完政治写数学……学习之余,若做一些文体活动,或干点家务活,句可以使大脑原有的兴奋区得到调节。这样,既能缓解疲劳,又能开阔知识视野,从而延长连续阅读的时间,提高学习效率。

只要我们在学习中用对了方法。科学运筹时间,情绪饱满地投入学习,以取得学习的更大效益。

中学生演讲稿800字二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!今天,我演讲的题目是《博大的母爱》,读《生命的跪拜》有感,故事是这样的:

一个屠夫,从十五岁开始杀牛,他起初杀牛是先将黑布盖在牛头上,然后再杀掉,后来,由于屠夫杀牛的时间久了,胆子大了,也就不蒙了,当他杀到三十五岁的某一天时,正好杀了二十年整的牛,也不知屠夫是怎么想的,也许算是一个纪念日吧,这一天,屠夫又将黑布盖在牛头上,准备杀掉,突然,他听见牛在哼着,好似在哭,他打开黑布一看,只见牛眨着眼睛,流着血泪,屠夫没有在意这些,于是,他又将黑布盖在牛头上,他刚举起手中的刀子,只见牛扑通一声跪在他的面前,屠夫犹豫了一下,还是把牛给杀了,当他剥开牛腹时,他惊呆了,牛腹中竟有一个四五个月大的小牛,屠夫手中的刀顿时掉落在地上,他什么都明白了,他的眼睛了充满了懊悔的泪水。

尊敬的老师,亲爱的同学们,当你们听完这个故事的时候,你们的心情如何呢?是同情?惋惜?还是心碎?难道你们不为一个母亲为了子女的生存所做出的行为而震撼吗?这是对生命的祈求,这是心与心的呼唤,这是博大的母爱,这是祈求,祈求生命的跪拜!

生活中,有一个任性的女孩,她经常同母亲顶嘴,还说母亲不疼她,还直叫母亲为后妈,而那位善良的母亲总是一次次的包容了她。一天,这个女孩突然昏倒了,她的头摔得很重很重,母亲惊呆了,她急忙将女儿送往医院,医生们诊断后,个个眉头紧皱的对母亲说:这孩子,怕是没救了。母亲知道女儿可能快不行了,他跪在医生面前,祈求医生救救自己的女儿,她在女儿的病床前,千百次的呼唤着女儿的名字,母亲的呼唤声惊动了整个医院,那一刻,母亲只有一个心愿,就是希望女儿能够醒过来,哪怕是成了植物人,她也愿意去呵护女儿的一生。或许是母亲的诚心打动了上苍,或许是女儿听到了母亲的呼唤,经过医生们的全力抢救,女儿竟奇迹般的活了过来。女儿醒后,对母亲说的第一句话就是:妈妈,我爱你!【用缓慢与深情的语气说】

同学们,珍惜母亲对我们的爱吧!爱是生命的根芽,爱是生命的动力,爱是生命强力的粘合剂。只有当你们真正失去那份别人难以顶替的母爱的时候,你才会觉得它有多么多么的可贵!

我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生演讲稿800字三

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自++学校++班的++,今天我演讲的题目是《我们的心里住着一个雷锋》。

雷锋是谁?在座的大家我相信都会异口同声的回答,雷锋就是那个全心全意为人民服务,用短暂一生做了许多好事,而且值得我们学习的雷锋叔叔。而我今天要说的雷锋并不是这个雷锋,而是住在我心里的雷锋,住在我们兴园学校所有学生心里的雷锋。

他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有用的人,一个有抱负的人,一个有素质的人。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。他们就是我们敬爱的老师,住在我们心里的雷锋。

她总是工作到很晚。每次升旗仪式时都用她那温柔的话语教导着我们。即使我们犯了错,她也没有责怪和批评,而是那谆谆教诲,身体力行。一次,天下起了雨而没带雨伞的我正等着妈妈,看着别的同学一一被爸爸妈妈接走,我渴望着妈妈的出现,而这时头顶上出现了一把伞,你住在哪一栋啊,小朋友?我送你。她就是我们的校长,被我们老师亲切地称为校长妈妈的+++。她就是住在我们心里的雷锋

他,很平凡。当我们还在睡梦中时,他已经为我们打开学校的大门;当我们学校有垃圾时,这时总能看到他辛勤的背影;当我们放学回家和爸爸妈妈乐呵呵的吃饭时,他一人在学校坚守着,无论酷暑夏日还是寒冬腊月。他就是我们学校的环保卫士刘爷爷,他是很平凡,但他有一双不平凡的双手和一颗暖人的心,他就是我们心里的雷锋。

有人说雷锋已经走了,我想说:不,他没走。像雷锋叔叔这样的人有很多很多,他不仅就在我们的身边,住在你我的心里,还时刻地教导着我们做好事从小事做起,从身边做起。同样,也教我们做了许多好事。

过马路时,心中的雷锋让我们扶盲人过马路;做公交时,心中的雷锋让我们给有需要的人让座;看见垃圾桶旁有纸屑时,心中的雷锋让我们顺手捡起扔进垃圾桶;心中的雷锋还教导着我们不忘灾区和贫困山区希望小学的朋友。

这就是我们心中的雷锋。虽然,在1962年的夏季,雷锋叔叔离我们而去,但他的精神永远住在我们心里。我们要学习雷锋叔叔的钉子精神,学习他把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。我们要让雷锋住进每个人的心里,这样才会使世界充满爱,让这个世界变得更美好,才会让我们的祖国更富强。

谢谢大家!

中学生演讲稿800字四

尊敬的老师、敬爱的同学:

大家好!

我演讲的题目是《说文明话行文明事做文明人》。

文明礼貌是做人的一种美德。我国是“文明古国”,富有优良的文明礼貌传统,素有“礼仪之邦”的美称。早在春秋时期,我们的老祖宗就已经注意人们互相交往时的礼仪同内在品格的关系。孔子说:“文质彬彬,然后君子。”也就是说,只有礼节仪表同质朴的品格结合,才算得上是一个有教养的人。

“貌美不如语言美”,可见语言美也是非常重要的。常常使用礼貌语言,见面问好,分别说再见,无意中对别人有损害要道歉,也就是用“您好,请,谢谢,对不起,再见”等礼貌语言,做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。对我们同学来说,日常生活、学习中与人相处时,讲一点语言美,并不是难事,见面问一声“您好”,见到老师的面主动问一声“老师好”等等,但请同学们要注意,不仅对老师要这样,对所有的人都要这样。在学校里和同学的相处,回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居更要这样,这样做了,我们并没有失去什么,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,人们只能说:这个孩子有涵养。

“语言美要靠心灵美”,而心灵美的外在表现是行为美。鉴别一个人的是非、功过,不光是要听其言,更要观其行。行为美首先要心灵美,“人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱才美丽”,心灵美可以弥补一个人外表上的不足。我们不必去做什么轰天动地的大事,只要从我们身边的每一件小事做起就可以了,比如:见到校园里有一张纸屑,我们主动弯腰拾起;见到流水的水龙头主动关上;上楼梯时,让赶时间的同学先走……这都是心灵美的体现。同学们,让我们发扬优点,克服陋习,向不文明的行为大声说“拜拜”,你会惊奇地发现你自己——很美!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

中学生演讲稿800字五

人人都知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”却很少有人意识到失败后的颓废、放弃,是最浪费时间的事了,总是给自己找借口,人家正伤心着呢!仿佛伤心就可以肆无忌惮的浪费时间了。可是,人生中的失败何止成百成千,如果失败一次便要颓废一阵,失败一次便要放弃,如此以来,人一辈子恐怕就没什么时间干些有意义的事了。那么我们该怎样面对失败呢?

我认为解决问题的最好办法,就是端正心态,笑对失败。

伟大的`发明家爱迪生,试制白炽灯泡,失败了1200次。有人讥讽他一事无成。爱迪生则说:“我已经有了很大的成就,证明了1200种材料不适合做灯丝。”失败一千多次还可以这样坦然对待,我们还有什么理由颓废呢?

爱迪生虽失败1200次,可成功就在1201次,成功紧跟在失败之后,成功仅仅比失败多一次。如果我们因失败而放弃,那我们在失败中积累的经验岂不是全都变为乌有,多么可惜。很多生活的失败是因为人们在放弃的时候,不知道他们离成功已经多么近了。

生活道路非常坎坷,青年失恋,晚年失聪;连自己精心培养的侄儿,也变成了不孝的败家子,多么失败的人生呀!但是,他对艺术的爱和对生活的爱却从未放弃。从1818年起,在贝多芬一生的最后十年当中,他在耳朵全聋、健康情况恶化和生活贫困,精神上受到折磨的情况下,仍以巨人

般的毅力创作了《第九“合唱”交响曲》,总结了他光辉的、史诗般的一生,并展现了人类的美好愿望。

贝多芬尚且都能这样,我们还什么理由不去笑对失败呢?

我也不是一个天生乐观的人,遇到失败也有失落、彷徨的时候。我记得,那次,我考试发挥失常,从第一名,变成二十一名。我伤心极了,觉得自己真得没法再回到从前了。爸爸看我这样,就反复鼓励我,这次没考好,还有下次,你应该努力,争取下次考好。

我又想起爱迪生所说的:“失败也是我所需要的,它和成功样有价值,只有当我知道一切做不好的方法之后,我才知道做好一件工作的方法是什么。”

我开始乐观的看待它,并且,下次考试,我真的成功了,又成了第一名。

我觉得这真是个好办法,我们是不是应该用微笑去面对失败呢?微笑是幸福的诠释,可以带来希望;微笑是心灵的种子,在成长中带来快乐;微笑,同样也是失败的克星,让我们在失败面前拿起微笑的武器,战胜它吧!

失败了又何妨?且把它看作春天来临前的冬天,黎明前的黑暗。这样,即使失败了,我们也能在它面前豪迈的前行!同学们,就让我们一起在失败中破浪前行吧!

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