小学数学二年级上册教案 小学一年级数学教案人教版上册一1、复习沟通，建立联系。在教学新知识前，先简单复习两位数乘两位数的笔算，目的在于回忆已学的知识，为迁移做好准备，加强了新旧知识之间的联系。2、突出了数学与现实
2025-06-23
小班音乐教案拔萝卜 小班音乐教案一“听辨音的强弱、高低”是幼儿应具备的音乐能力之一。音乐游戏活动“豆豆找饼干”，用卡通形象“豆豆”贯穿整节活动，创设帮助豆豆找饼干的游戏情景，让幼儿在听、想、找、唱中感知、表
2025-06-23
大班《冬至的由来》教案一1、初步了解冬至与麻糍的意义，掌握制作麻糍的基本常识及制作技能。2、能独立或与人合作制作麻糍，体会劳动的快乐，激发爱劳动的情感。制作麻糍的工具原料：糯米、芝麻、黄豆、红糖；外出车辆。（一）教师
2025-06-23
人教版四年级上册语文《白鹅》教案及反思 四年级语文白鹅的教案一1.正确、流利有感情地朗读课文。2.读懂课文内容，了解故事所蕴含的道理。3.培养独立阅读能力。能根据故事情节展开联想，续编故事。二)、整体感知，理清脉络
2025-06-23
初三数学教学计划进度表一以三个面向思想为指导，深入推进和贯彻《初中数学新课程标准》的精神，以学生发展为本,以改变学习方式为目的， 以培养高素质的人才为目标,，培养学生创新精神和实践能力为重点 的素质教育，探索有效教
2025-06-23
识字课第一课时教学设计一1、认识“万”、“复”等13个生字。2、能主动积累有关春天的词语。3、留心观察周围事物，丰富自己的见闻和感受。【教学重难点】1、正确认读生字，书写生字。2、理解词义，感受春天的美丽。【教学
2025-06-23
四年级语文教学计划免费一《番茄太阳》教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，默读课文第四段。2.学会本课8个生字，理解生字组成的词语。3.体会“番茄太阳”给“我”留下的深刻印象，感悟“明明”美好的童心对“我”的
2025-06-23
金色花 教案一2、体会诗歌的不同表现形式。 3、了解爱背后的两位伟大的作家。 教学重点：赏析文章，从中有自己的深刻感悟。 一、 导语 ： 一位世纪老人在年轻的时候，曾给他远方的朋友写到：在去年秋风萧瑟、月朗星稀的一个夜
2025-06-23
教师教学设计的基本标准一《汉语国际教育本科专业培养方案》对汉语国际教育专业学生的知识结构和能力结构有明确要求，要培养学生“具有教师基本的职业素养，具备从事汉语国际教育教学或第二语言教学的能力。”通过组织汉
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爱护树苗小班教案反思一让幼儿知道植物生长要靠阳光和水，培养关心、爱护树木的情感，加强环保教育，加强亲子教育。小树苗头饰若干、太阳、水珠单个图片若干。幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上，家长戴着树苗头饰蹲
2025-06-23
音乐巨人贝多芬教学设计一用雄浑激昂的《命运交响曲》导入，给学生营造一种情感的气氛。让学生知道这是贝多芬双耳失聪后，忍受命运的煎熬，承受了苦闷、绝望、不屈、抗争后，用心里的感觉写下的内心的音乐。随后他又创作了《
2025-06-23
中班音乐教案小红帽一1、感受歌曲轻快活泼的节奏，学习演唱歌曲。2、体验创编歌曲的乐趣。萝卜、黄瓜、西红柿、蚕豆、毛豆、小豌豆等蔬菜卡片一、交流买菜经历1、教师提问师：你去买过菜吗？和谁一起去的？幼：和妈妈（奶奶）一起
2025-06-23
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